Zielgruppe
ZielgruppeSchüler
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mit Lerndefiziten und Wissenslücken in allen Schularten und Jahrgangsstufen |
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in der Prüfungsphase |
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in berufsgebundenen Schulen wie Berufsfachschulen, Berufsschulen, |
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mit Lernstörungen wie LRS, Dyskalkulie, Konzentrationsproblemen, Wahrnehmungsstörungen, ADS/ADHS |
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mit Leseschwäche |
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mit Leistungsstärken zur besonderen Förderung individueller Fähigkeiten |
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mit Problemen in der Arbeitshaltung und Lernmotivation |
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mit Prüfungs- und Versagensängsten |
Eltern
| mit Erziehungsproblemen rund um die Schule | |
| mit Wunsch der Schullaufbahnberatung | |
| mit Interesse an pädagogischen Themen |
Schulen
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die Vorträge zu bestimmten pädagogischen Themen wünschen |
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die Unterstützung für ihre Prüfungskandidaten suchen |
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die sich Verbesserung in der Arbeitshaltung und Lernmotivation versprechen |
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die SchülerInnen mit besonderem Förderungsbedarf haben |